jueves, 11 de junio de 2020

Meditacion guiada: parte 2



Meditacion guiada: parte 2


Tercer paso: observar las emociones.

Visualízate a ti mismo, y observa las diferentes emociones que anidan en tu cuerpo… observa las emociones positivas, ¿noto bienestar?, ¿me encuentro bien’?, ¿estoy en calma?, ¿sereno?, ¿las siento en el pecho?, vamos a profundar ahora si tengo una emoción negativa o si estoy inquieto,  o si no estoy cómodo o si estoy triste. Voy a darme cuenta de mi tendencia; si tengo una sensación positiva o si es negativa, y me doy cuenta de que mis emociones están ahí. Procuro no etiquetarlas en buenas o malas, simplemente las noto.

Normalmente las emociones positivas se encuentran en el lugar del corazón. El centro del pecho es un centro energético muy potente, a veces se localizan en el movimiento del corazón y otras se siente que el corazón se expande y nos sentimos más relajados. Las emociones negativas se muestran en la tensión de las manos, en el  estomago, en el entrecejo o en  la mandíbula,  ahora vamos a percibir nuestro cuerpo para darnos cuenta de cómo esta nuestro estado anímico, repasamos las manos…, la mandíbula…, la parte delantera del cuello…, percibimos si hay calidez en el pecho…, o ablandamiento en todo el cuerpo… o si hay  otro tipo de sensaciones…, vamos a dirigir ahí la atención, si encontramos un tipo de tensión vamos a localizarlo y a experimentarlo… o si estamos cómodos también, vamos a intentar sentir como se traslada la emoción al cuerpo .
Ahora voy a generar una sensación de bienestar, y localizar esa sensación en el pecho y agradezco el estar vivo y poder compartir este momento, el agradecer que exista mi cuerpo, que ha estado observando…, que exista  mi mente que ha generado  pensamientos…, y que yo pueda observarlo, y que existan emociones para conocerlas mejor. Agradezco el poderme atenderme, el poder escucharme momento a momento, esto también va a generar en mi esa calidez en el centro del corazón en el lugar del corazón, y agradecer que respiro, que la vida está ahí para mí que me puedo sentir feliz, que existen mis ojos…, que existen mis oídos…, mi tacto…, que me puedo tocar y te puedo acariciar…, me doy cuenta de todo esto y lo agradezco.

Esta práctica tan sencilla me puede ayudar a llevar mejor los momentos en que mis emociones negativas me atrapen, porque el poder estar triste y la tristeza existe o estar enfadado, y pueda encontrarme mal, hace que me sienta liberado,  el agradecimiento me puede ayudar a saber vivir mejor y aceptar esas situaciones desagradable e incomodas hacen que la vida fluya.

Ahora vamos a agradecer algo que se nos ocurra espontáneamente, sin pensar demasiado…, algo que nos surja, y nos lo decimos internamente,  puede ser un hecho, una palabra o una frase, experimenta que emoción te produce y dirigela al centro del corazón, dejando que esta parte del cuerpo se expanda… seguramente nos sorprenderemos porque aparecerá algo que no pensábamos que estuviera en primer plano, o que iba a aparecer espontáneamente, incluso algún hecho que nos haya pasado con algún desconocido o algún detalle.


Poco a poco volvemos a sentir el cuerpo, nuestras manos en el regazo, los pies en el suelo, y volvemos al ritmo respirando, intentando mantener este estado de agradecimiento y nos agradecemos a nosotros mismos el haber venido, el practicar intencionadamente, porque la atención es poner la intención en nuestros sentidos y mi mente en una cosa, y poner la atención en distintos aspectos de nuestro ser… dejando que el cuerpo y la emoción se manifiesten con libertad y entusiasmo.

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jueves, 4 de junio de 2020

Anatomia de las Emociones: El corazón roto







Síndrome de Takotsubo


El “síndrome del corazón roto” o cardiomiopatía de Takotsubo, no es el título de una canción de Alejandro Sanz, sino un síndrome que presenta síntomas similares a los de un ataque de corazón.

Su origen es japonés, descrito por primera vez en los años 90, y su nombre se deriva de una vasija que utilizan los pescadores para pescar pulpos, ya que el corazón debido a su mal funcionamiento pasa de tener la forma de cono a la de una vasija.

El origen de este síndrome se basa en una fuerte descarga de catecolaminas, que funcionan como neurotransmisores del sistema nervioso al corazón, provocadas por situaciones de estrés, abandono familiar, desilusión, tristeza y desamor.
En el ámbito cardiaco, ese tipo de sufrimiento es conocido como cardiomiopatía por estrés, esta incapacidad del corazón para trabajar eficazmente le lleva a un mal funcionamiento y a un deterioro de su forma natural fuerza, se relaciona directamente con situaciones de desamor, tristeza y desilusion.
El especialista detalló que el síndrome del corazón roto afecta principalmente a mujeres, pues el 90% de los casos registrados son mujeres de una media de 50 años o que han pasado la menopausia.
Aunque en este tipo de patología, las personas se recuperan en un tiempo de cuatro a seus semanas y sin que tener secuelas, no siempre resulta así, y se calcuyal que a nivel mundial  el 3 por ciento de los casos fallece.
Al contrario de los infartos, en donde las víctimas por lo regular presentan antecedentes de arterias taponadas por enfermedades o mala salud o malos  habitos adquiridos los que sufren el “síndrome del corazón roto suelen tener una buena salud”, según investigaciones documentadas.
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Este padecimiento es conocido como cardiomiopatía por estrés, los síntomas que se presentan son:

·    Dolor en el pecho, falta de aire, sudoración fría y palpitaciones, náuseas, vómitos, hipertensión, ansiedad son los primeros síntomas de un corazón roto.     

·         El síntoma general se puede confundir con un infarto de miocardio.     
   
·     Los pacientes presentan la sensación de un ataque cardiaco y de muerte inmediata.


Según diversos estudios científicos, señalan que los estados emocionales negativos que persisten en el tiempo, afectan a las funciones del organismo en general, haciendo que descienda la autoestima y debilitando el cuerpo físico en general, siendo más propensos a enfermedades infecciosas, respiratorias, etc.


Las acciones estresantes hacen que el ventrículo izquierdo del corazón se deforme ligeramente, estrechando las arterias coronarias, el corazón va perdiendo fuerza en su capacidad de bombeo y la zona va tomando la forma de una vasija, al cabo del tiempo se producen sensaciones similares a las de un infarto.


Las personas que lo padecen suelen ser mujeres con una problemática común, una gran carga de trabajo, tanto laboral, como casero, ansiedad, un alto índice de estrés agudo, psicológico y fisiológico, apego sentimental a la familia y a la pareja, perdida emocional ya sea por duelo o por abandono, autoestima baja, y la falta de herramientas para gestionar las situaciones negativas, etc.

Estos casos remiten entre cuatro y seis semanas, una vez detectada la crisis, se recomienda apoyo de psicólogos o psicoterapia, desarrollar una vida sana y positiva, informarse acerca del síndrome, realizar actividades al aire libre, o practicar deportes bajos en impacto como yoga, taichí, práctica de Mindfulness o técnicas de relajación, relacionarse con personas en actividades grupales,  o cualquier otra actividad que desarrolle la concentración, la creatividad y el fortalecimiento de la autoestima.


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miércoles, 3 de junio de 2020



¿Qué es la venganza?
La venganza es la realización de un conjunto de acciones, comportamientos o pensamientos dirigidos a perjudicar a una persona o colectivo, que es percibido como culpable o responsable de un daño causado sobre un individuo o sobre otras personas.
La venganza es una manera de gestionar las acciones encaminadas hacia una agresión ya sea hacía uno mismo o alguien conocido, se puede reaccionar en el momento con lo que la venganza suele ser más explosiva y puede llevar consigo daños colaterales más intensos, o ser pensada y actuar a medio y largo plazo, planeándola y aprovechar el tiempo para reduciendo los daños que pudieran surgir, también nos permite preparar la acción con más recursos y habilidades.
Por otro lado, se ha visto que las personas con más posibilidades de abrazar comportamientos de venganza a medio y largo plazo son personas sádicas que disfrutan con el daño ajeno, ya sea infringiéndoles sufrimiento o disfrutando pensando en cómo hacerlo.
¿Es lo mismo ser vengativo que justo?
Culturalmente hemos sido educados en que si hacemos mal se nos devolverá mal, y si somos buenos se nos devolverá bondad, pero generalmente cuando alguien nos hace daño, el mundo no se pone de acuerdo para castigar su acción y nos quedamos simplemente con la sensación agria de que se ha ido de rositas y su comportamiento no va a ser castigado.
Ante esta realidad, la gana de justicia aparece como una cualidad inherente al ser humano orientada a crear una sociedad mejor en la que prime el principio de que todas las personas tienen los mismos derechos y en el que deben existir mecanismos de justicia, defensa y compensación. Sin embargo, las ganas de venganza no nacen de la voluntad de hacer un mundo mejor, sino de un sentimiento mucho más visceral y arraigado.  No es algo que tenga que ver con una manera de ver el mundo o con unos deseos de cómo tiene que ser la sociedad, sino que son producto del odio y del resentimiento.
Así, los deseos de venganza pueden convertirse en una manera de adentrarse en una dinámica de conflictos que hace que el problema sea más grande de lo que ya es.
¿Por qué los deseos de venganza son algo negativo?
Más allá de la sensación de que una vez alcanzada la venganza se va a experimentar un cierto alivio compensatorio, esta motivación nos va a llevar a una situación que nos aporta ningún beneficio sino más bien todo lo contrario Estos son algunos de los motivos.
No hay límites para hacer daño, y esta situación se retroalimenta así misma, cada vez necesitas más dolor personas para causar más sufrimiento ajeno.
En la venganza solo existen los límites que uno mismo se pone. Por eso, es fácil ir muy lejos en la voluntad de dañar a alguien. Las justificaciones van apareciendo ante cualquier indicio de que se sobrepasan muchos umbrales, y esto puede llevar a una situación en la que se pierde el control y se produce mucho dolor.
Anulando el presente
La continua obsesión por estar maquinando la venganza, hace que gastemos mucho tiempo y esfuerzo, por lo que no disfrutamos del momento presente y dejamos pasar muchas otras oportunidades que nos harían más felices.
Una vez que ha pasado esta fase al mirar atrás nos daremos cuenta del vacío con el que vivimos esa época, y de lo poco productiva que fue. Aparte de no generar para el futuro expectativas nuevas y productivas.
El comienzo sólo es principio
Una vez que hemos instaurado esa forma de actuar, lo vamos a ir usando como ariete para continuar en la relación, siempre habrá un motivo nuevo para seguir odiando y continuar con esa escalada de violencia, ya que no existe una motivación concreta y positiva que nos haga mirar la relación de una forma neutra. Además, para mantener ese estado cada vez vamos a necesitar más dosis de venganza, y al final no sabemos por donde comenzó el problema y cuando.
¿Cómo actuar para desenmascarar el estado vengativo?
Ante los deseos de venganza, lo mejor es optar por una de dos opciones.
1- Buscar distracciones que ayuden a hacer que los pensamientos intrusivos acerca del problema que aparecen una y otra vez, no tengan cabida en la mente. Durante esa fase procura realizar actividades que te hagan mantener la concentración: pasatiempos, pintar, labores textiles, pasear por lugares difíciles, nadar, recoger moras, tocar un instrumento musical, recitar poesía, rezar, etc.
Con el cambio de hábitos, se rompe la tendencia a pensar siempre en lo mismo o a fantasear con cobrarse la revancha, y eso hace que cada vez los pensamientos recurrentes se vayan distanciando, estableciendo entre ellos un tiempo de oasis y calma.
2- Puedes utilizar la venganza de una forma constructiva y positiva. Por ejemplo, aprendiendo materias nuevas y apuntarse a nuevos cursos, intentar cambiar de trabajo, cambiando de amistades, etc., en definitiva, fortalecer tu autoestima en vez de anularla con pensamientos malintencionados, de esta forma tu contrincante quedara desprestigiado, y tu abra salido adelante, con fuerzas renovadoras.

Usando esta fórmula de progreso personal sirve como lección para quien no quiso perjudicar, mostrando que sus intentos de hacernos daño fueron en vano.
En cualquier caso, queda claro que cada caso es único y la forma de lidiar esta batalla depende de muchos factores personales; situación económica y personal, sentirse apoyado o solo, etc., Lo que está claro es que la batalla hay que librarla ya sea de una manera o de otra, ya que la inacción dejara el asunto en el aire, sin finalizar y en una cuesta una bicicleta que no se pedalea va hacia atrás.
La venganza ha formado parte de la humanidad, desde siempre, desde el momento en el que existe más de un ser humano, hay conductas que, queriendo o sin querer hacernos daño, nos pueden causar una sensación de irritabilidad y odio.
Lo más importante de ella es que nos hace movernos y reaccionar ante un hecho que consideramos injusto, y que sirve para desarrollar partes de nosotros mismos que desconocíamos.

Ante un acto de violencia, para evitar generar venganza, te recomiendo apliques la Meditacion Metta de la Bondad Amorosa.
¡Aprovecha la venganza para sacar lo mejor de Ti!

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lunes, 1 de junio de 2020

Meditacion dirigida (parte 1)


Mindfulness y naturaleza, asociacion agua

MEDITACION: Conectando con mi yo interior



Recomendaciones: 
Grábala con tu propia voz o elige alguna persona que su voz te relaje.
Busca un sitio cómodo.
Escuchála varias veces hasta que casi te la hayas aprendido, asi podras usarla cuando te encuentres en un momento de tensión.
Puedes descargártela y llevarla contigo en el movil o en cualquier aparato de reproducción.

Esta meditación  esta divida en varias fases, toda completa dura unos 30 minutos, sino disponemos de este tiempo la podemos dividir, ya que cada fase dura unos 10 minutos. 

Con ella vamos a  identificar las señales del cuerpo, a veces no sabemos cómo nos sentimos y no atendemos a nuestra emoción ni a las señales que nos envía el cuerpo, entonces nos ponemos a tapar la situación realizando diferentes cosas y cargándonos de tareas, hasta que nuestro cuerpo ya nos puede más y se agota o caemos enfermos.

Con la práctica de Mindfulness nos hacemos investigadores de nosotros mismos, reconociendo la información que nace de nuestro foro mas interno.

La respiración es una herramienta muy importante para parar el rio de pensamientos, podemos poner la atención muy superficial solamente en el ir y venir del ciclo respiratorio y otras realizar ejercicios más largos y tecnicos.

Adoptamos una postura cómoda; ya sea sentados o tumbados, con la columna erguida, los brazos relajados y pegados más bien hacia el cuerpo, para no aplicar en los hombros tensión si los colocamos alejados.
Cerramos los ojos, y percibimos como entra el aire por las fosas nasales, dirigimos la atención en la caricia del paso del aire por  la nariz, es importante a lo largo de los días darse cuenta de esa respiración natural y fluida,  y me doy cuenta que aquí está el aire para mí, lo hago desde una actitud amable, de agradecimiento,  y siento como este aire  me nutre…, y me da la vida…, y  este aire me permite vivir, este procedimiento es natural pero me siento agradecida por el…, doy por hecho que existe y me sienta bien sentirme agradecido.

Primera fase: observar el cuerpo.

Percibo mi cuerpo en general, todos tenemos esta capacidad, son los sentidos propioceptivas: el espacio que ocupo, mi musculatura y estructura ósea, ¿como estoy?, ¿estoy cansado? ¿Sin energía?  O noto que estoy bien, Me hago un chequeo, a veces por el hecho de notar mi cuerpo parece que revivo…, ¿pensaba que estaba más cansado de cómo estoy?, aceptar que este estado no es mejor ni peor, simplemente sentirlo, a veces percibo pequeñas molestias generalmente en la espalda en el cuello, normalmente el cuerpo nos avisa tanto si estoy bien como si estoy mal, lo observo sin rehuir las sensaciones al revés atendiéndolas, si encuentro una zona tensa o algún punto que me duele amablemente le pongo más atención, lo cuido, no rechazo el dolor ni la tensión, al revés, observo la tensión…convivo con ella…, la entiendo y le hago caso.

Aunque a veces es desagradable la tensión y el dolor en nuestro cuerpo al dirigir la atención a estas zonas y lugares que no son agradables, al hacerles caso ceden un poco, tenemos la capacidad de entenderlos cada día un poco más, hay que localizarlos y cuidarlos. Siempre desde la amabilidad ya que el dolor produce rechazo, intento no apegarme a esta situación desagradable sino abrirme a mi cuerpo y sentir todo tipo de sensaciones y acunarlas, tengo que acoger todo tipo de emociones y sensaciones.

Observa también la postura, a veces vamos con los hombros caídos hacia delante. Viene bien mantener una postura erguida, sin forzar, los hombros relajados y bajos, el mentón metido hacia dentro para relajar la nuca, una buena postura favorece positivamente a las emociones.
Siempre pensamos que la emoción hace que me encoja si estoy triste pero si yo me anticipo y coloco bien mi postura va a intervenir en mi ya que lo que influye en mi mente afecta a mi cuerpo y al revés, si cuido mi cuerpo también cuido mi mente.

Ahora dirijo la atención al sentido de la vista, y observo en la pantalla de los ojos, la oscuridad, y percibo que ahí está el sentido de la vista y veo la luz a través de los parpados, a veces veo matices en esa oscuridad, y veo zonas más claras, la luz se cuela…, y me doy cuenta de que esta es mi visión y mi sentido de la vista.

Utilizo el sentido del olfato  y quizás al principio no perciba ningún aroma, pero si estoy atento puedo descubrir algo de mí, la colonia, pequeños matices muy sutiles,  a veces hay una memoria olfativa y de repente percibo un olor que hace rato que no sentía, que ha quedado en mi memoria, y curiosamente si lo asocio con una imagen puedo volver a sentirlo, de momento ya he percibido el sentido del olfato, y pasa lo mismo con el sentido del gusto, percibo mi saliva, siento un regusto de un caramelo, o un café…, puedo observar los distintos matices de mi gusto.

Ahora paso al sentido del oído, y escucho mi voz o mi silencio interior, los sonidos internos de mi cuerpo, el corazón, o el estomago, o el eco de mi voz…. La vida está llena de sonidos, ruidos y silencios… Intento no apegarme a ellos, tanto si me gustan como si me desagradan, intento darme cuenta de si  los etiqueto o me digo que me gustan o no, los escucho de una manera neutra, la vida está llena de sonidos y silencios, por ultimo siento el sentido del tacto que no solo es mis manos, sino de toda mi piel, siento las sensaciones de mi palma de la mano, la diferencia entre el dorso y la palma, el contacto con la ropa o el aire, intento percibir esas diferencias, la calidad de la ropa o del aire, también puedo sentir como la ropa cubre mis hombros y mis piernas, percibo las zonas que no están cubiertas de las que sí lo están, y voy desarrollando esta capacidad de atención al sentido del tacto.


Segunda fase: observar los pensamientos

He chequeado el cuerpo y voy a chequear la mente, observo si está llena de pensamientos, o como he estado concentrado en mi cuerpo no he reparado en ellos, quizás la note mas vacía, este es el estado más puro de la mente.
 Estamos acostumbrados a contarnos todo a lo largo del día, y recibimos tanta información que siempre estamos generando nuevos pensamientos y nos parece que este es el estado habitual, que eso es lo que debe ser,  pero no es así, los momentos de descanso son la esencia del ser, encuentro pensamientos muy pronto y no dejo la mente en blanco… Intenta seguir estos pensamientos pero no te quedes enredado en ellos. Intenta aplicar el desapego, no pensando  que unos son mejor que otros, acepta todos los pensamientos,  venga lo que venga, todos son bienvenidos.

Es normal que después de un pensamiento se genere otro pero voy a darme cuenta en el momento  en el que surge y en el momento en que me enredo con otro, me puedo dar cuenta de ese momento, a veces puede estar pensando lo que voy hacer luego, puede ser muy sencillo: cuando llegue a casa me voy a preparar una tortilla, o muy complicado, o más emocional, cuando aparece ese pensamiento puede enredarme y llevarme a otro, intento dejarlo pasar, aunque esté dando vueltas, si aparece un pensamiento lo más seguro es que después aparezca otro, y me vaya enredando de un pensamiento a otro, intento darme  cuenta de cómo va apareciendo una historia o una narración alrededor de este pensamiento inicial y de cómo me enreda llevándome a otro pensamiento, me doy cuenta de este proceso y dejo que pase… 

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domingo, 24 de mayo de 2020

Mindfulness y calidad de vida: El cuidador (Parte 3)


CALIDAD DE VIDA DEL CUIDADOR/A.


El envejecimiento de la población se está produciendo a una velocidad sin precedentes a nivel mundial como resultado del aumento de la esperanza de vida y la disminución de la fertilidad. Se espera que esta situación aumente drásticamente el número de personas que necesitan cuidado y con ello las afecciones crónicas, lo que requiere un aumento sustancial en la cantidad de cuidadores. Por apoyo y cuidado se entiende un conjunto de actividades orientadas a proporcionar bienestar físico, psíquico y emocional a las personas.
En nuestra sociedad, los vínculos multigeneracionales de la familia han sido considerados una fuente importante de apoyo y solidaridad formando parte de lo que se denomina red informal. Distintos estudios desde la perspectiva de género han señalado que la mayoría de los cuidados recaen en las mujeres de la familia (hijas y esposas) como consecuencia de un proceso de socialización basado en la desigualdad de roles femeninos y masculinos.
Actualmente, los cambios socioculturales y demográficos junto a la crisis del Estado de Bienestar hacen que, el cuidado, que ha estado siempre dentro del hogar, se esté reestructurando, por distintas causas y en todos los ámbitos. Un aumento de la demanda de cuidados y una disminución del número de personas dispuestas a realizarlos de forma desinteresada, incluso dentro de la familia, está determinando que la demanda de cuidados que se prestan a los ancianos y por los ancianos hayan aumentado.

El cuidado otorgado a los más necesitados provoca en el cuidador un cambio de rol, dificultades en las relaciones sociales para alcanzar metas, y en su auto cuidado. Todo ello desencadena el síndrome del cuidador, que es una sobrecarga que se define como un “conjunto de problemas de orden físico, psíquico, social, económico y emocional que experimentan los cuidadores de adultos dependientes”. Se puede medir a través de la escala ZARIT validada internacionalmente.

Más del 80% de las personas mayores que ahora viven en residencias y hogares de ancianos tienen algún tipo de demencia o problema de memoria, por lo tanto es fundamental para mantener una buena calidad de vida que exista una buena relación entre los residentes y los cuidadores ya que proporcionan la mayor parte de la atención directa (8.9).24.(6-8). Como consecuencia dentro del ámbito profesional sanitario muchos continúan porque encuentran sentido en su trabajo y se sienten gratificados por las relaciones cercanas y personales que tienen con los residentes bajo su cuidado a pesar de la carga que soportan. 24
Muchos cambian de trabajo debido a: trastornos o síntomas de depresión y ansiedad, insomnio, y la cronicidad de estrés, o requieren terapia si continúan en su función de cuidadores. Por ello, es importante intentar evitar que ignoren su propia salud y bienestar y caigan en el abandono personal e incluso desarrollen conductas nocivas.. Aquí los estudios de enfermería desempeñan un papel importante, porque primero deben reconocer a los cuidadores como una profesión muy valiosa ya que brindan atención a personas que padecen diversas afecciones y desempeñan un papel crucial en su recuperación y en el manejo de la enfermedad, así como en el sistema de atención médica en general. Segundo, en la provisión de intervenciones apropiadas que tienen como objetivo satisfacer las necesidades de atención de los cuidadores, una de ellas es proporcionar la información suficiente para prevenir o diagnosticar situaciones de riesgo o cansancio.

Por ello, se requiere de propuestas innovadoras generado mecanismos sólidos y colectivos para apoyar a las personas que brindan cuidados. El apoyo biopsicosocial como estrategia de cuidado es de vital relevancia para incrementar su calidad de vida. 

Investigaciones recientes añaden que las intervenciones en los cuidadores de personas dependientes, basadas en Apoyo de comportamiento positivo basado en Mindfulness (MBPBS) y psicología positiva pueden mejorar la autogestión de estrés, la autorregulación emocional e incluso aumentar la flexibilidad cognitiva y conductual durante los períodos de estrés psicológico. La práctica disciplinada de la meditación les permite a los cuidadores cambiar gradualmente su relación con sus experiencias mentales y emocionales percibidas que surgen al brindar atención a las personas.

Esta capacidad de dar un paso atrás y observar sus pensamientos y emociones a medida que ocurren les ayuda a responder de forma más adaptativa y menos tensa a situaciones difíciles, reduciendo así el estrés psicológico y el agotamiento. Cada vez que los cuidadores pueden ver un evento que se desarrolla con la mente de un principiante, percibiendo cada evento como si estuviera ocurriendo por primera vez, surge la "acción correcta". Ello Permitió al personal responder de una manera calmada y consciente en lugar de reaccionar negativamente a las conductas desafiantes de los individuos. 
La literatura científica de la calidad de vida en relación con las personas que practican atención plena es muy escasa. Por lo tanto es de particular interés en este trabajo académico, ver si existe relación entre la práctica de un programa de Reducción de Estrés Basado en Atención Plena (REBAP) y la calidad de vida de personas sin clínica establecida que acuden a una Asociación Cultural. Se comparan los resultados con dos grupos control, uno con ejercicios de espalda sana y otro con clases de inglés. Además se estudia la influencia y la evolución de las personas que se incluyen en los grupos que se encargan de realizar cuidados a otras necesitadas de ellos.


Escrito por Miguel Angel Tonello, TFM Universidad de Zaragoza, 2019, en colaboración con Asociacion AGUA

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domingo, 17 de mayo de 2020

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lunes, 11 de mayo de 2020

Anatomía de las Emociones Básicas: La duda




La duda

La duda puede reflejarse en los campos de la toma de decisiones y la realización de acciónes, o afectar únicamente a la creencia, a lafefe o al planteamiento de si un conocimiento es valido o no. Si afecta a una verdad culturalmente aceptada la duda implica el desarrollo de inseguridad en la validez de ésta.
Cuando la duda se apoya en la ignorancia puede ser fuente de sabiduria al desarrollar otras líneas de investigación y conocimiento.
La duda es una emoción interior, que sabotea la creatividad y nos impide arriesgarnos a más. Cuando comienzas a dudar de ti mismo vas a empezar a reunir “hechos” para apoyar estas dudas, éstas a menudo, solo te llevarán por mal camino hacia estados de ansiedad e irrealidad.

En realidad, la duda es un estado emocional, no son hechos. La duda detiene a nuestro cuerpo y mente a actuar.

¿Qué es la intuición?

Mientras que la duda es una emoción interior, la intuición es un conocimiento que poseemos dentro, que apoya la creatividad y nos anima a dar saltos positivos, ofreciendo un apoyo auténtico en el cual nos sentimos bien desde el principio. Mientras que la duda juega con el tiempo, la intuición es todo sobre la vida en el ahora.

¿Cómo se puede diferenciarlas?

Cuando estamos pensando intensamente para decidir que camino emprender, y nuestra mente pareciera estar jugando al gato y al perro, de un lado al otro, ahí es donde surge la duda.

La intuición es más automática, rápida, es el primer pensamiento, no el miedo de pensar demasiado en un rollo aburrido, lento.
Los resultados de la duda vienen aparejados con una tensión en el cuerpo, sin embargo la intuición viene con ligereza y sin prejuicios.
Recuerda que la intuición surge de la parte creativa del cerebro y la duda del lado analítico y crítico de la mente. La intuición alimenta nuestro YO presente.
No es divertido estar lleno de dudas. Arriesgarse. Ser el cambio. Estarse calmado…. Ser intuitivo.
Todos en algún momento hemos tenido dudas cotidianas del tipo: “he cerrado el grifo del agua, la llave del gas…” esas dudas son bastante habituales, el problema surge cuando se convierten en perturbadoras, hay que realizar constantes rituales de comprobación, generan ansiedad y limitan tu vida, en ese caso deberíamos hablar de un Trastorno Obsesivo Compulsivo.
¿Qué es el Trastorno Obsesivo Compulsivo?
Es un trastorno que se caracteriza por la aparición de Obsesiones: Pensamientos, imágenes o impulsos recurrentes y persistentes que se experimentan como intrusivos e inapropiados y causan ansiedad. Estos pensamientos,imágenes e impulsos no se reducen a simples preocupaciones excesivas sobre la vida real.
También aparecen las Compulsiones: Son comportamientos, por ejemplo: lavado de manos, comprobaciones, ordenar objetos… o actos mentales (por ejermplo rezar, contar o repetir palabras en silencio, de carácter repetitivo, que el individuo se ve obligado a realizar en respuesta a una obsesión, con el objetivo de reducir el malestar que esta le produce.
¿Cuándo se diagnostica y qué pruebas se utilizan?
Se diagnostica cuando:
·        Se dan la presencia de Obsesiones y Compulsiones.
·        La persona reconoce que estas obsesiones son excesivas e irracionales (este punto no es aplicable a niños).
·        Las obsesiones o compulsiones provocan malestar clínico significativo, representan una pérdida de tiempo (suponen más de 1 hora al día) o interfieren en la rutina diaria del individuo, sus relaciones laborales (académicas) o vida social.
·        Si hay otro trastorno, el contenido de las obsesiones no se limita a él (preocupaciones por la comida en un trastorno alimentario, arranque del cabello en la tricotilomanía, preocupación por las drogas en un trastorno de consumo de sustancias…).
·        El trastorno no se debe a efectos de una sustancia o de una enfermedad médica.
Las pruebas que se utilizan:
·        Autorregistros (frecuencia, duración de obsesiones/compulsiones)
·        Observación de familiares y personas allegadas.
·        Test
       
Tipos de TOC

Existen tres grandes subtipos:
a) Obsesiones relacionadas con peligro,de contenido religioso o sexual, que suelen ir acompañadas de rituales de comprobación.
b) Obsesiones relacionadas con la contaminación que suelen ir acompañadas de rituales de limpieza/lavado.
c) Obsesiones de simetría, orden o certeza, que suelen ir acompañadas de rituales de contar, repetir o comprobar.
d) Otro tipo de compulsiones manifiestas: aquí estaría la acumulación de objetos, ropa, cómida, etc.
e) Obsesiones no acompañadas de conducta compulsiva manifiesta. En ocasiones existen rituales pero son encubiertos , por ejemplo: contar una secuencia de números, frases que contrarresten la obsesión, etc.
f) Lentitud Obsesiva primaria. Es poco frecuente y se da principalmente entre los hombres. Consiste en que el paciente lleva a cabo algún tipo de actividad extraordinariamente lenta, por ejemplo: tarda horas en vestirse y pausada mientras que otras se realizan con normalidad.

Causas
1.    Factores psicológicos implicados en el origen: Diversas investigaciones han puesto de manifiesto que las familiar de procedencia de pacientes con TOC muestran actitudes y/o comportamientos que favorecen el perfeeccionismo, la concepción de pensamientos como indicadores de “anormalidad” o “maldad” y responsabilidad y culpa. Otras variables como el aprendizaje de normas morales o religiosas rígidas está relacionada con la severidad de los síntomas del TOC en la edad adulta. Junto con esa vulnerabilidad específica, existiría una vulnerabilidad psicológica que estaría provocada por experiencias ligadas a la falta de control en períodos sensibles del desarrollo (estilos educativos sobreprotectores o aversivos).
2.    Factores psicológicos implicados en el mantenimiento: En el TOC la respuesta de malestar (asco, malestar, ansiedad) se adquiere por el emparejamiento de ciertos estímulos neutros (obsesiones) con otros generadores de dichas respuesta y se mantendría por procesos de reforzamiento negativo (alivio de la respuesta de ) tras la respuesta de evitación (compulsiones).
Tratamiento
·        Ejercicios de relajación diafragmática, relajación muscular progresiva, visualización…  
·        Exposición con prevención de respuesta: El papel del terapeuta durante las sesiones es crear o favorecer un ambiente que produzca ansiedad relacionada con los miedos del paciente. Para que esto tenga lugar, el terapeuta debe ser flexible y creativo. Las situaciones evocadoras de ansiedad pueden tener lugar en el despacho, en el medio del paciente o en otros lugares. La regla básica para la duración de la exposición es detener la exposición cuando se produzca una reducción del 50% de la máxima ansiedad alcanzada, generalmente exposiciones de 90 minutos, evaluaremos el nivel subjetivo de ansiedad cada 15 min. La distracción reduce la eficacia de la técnica. La exposición no debe finalizar cuando los niveles de ansiedad están subiendo. En algunos pacientes esta técnica resulta aversiva en ese caso utilizamos una variante de la exposición que sería la exposición en la imaginación, consiste en la creación de una escena mental en la que se describe la escena evocadora de ansiedad.
·        Reestructuración cognitiva: Se trabajan las ideas que tienen los pacientes con TOC del tipo: “Tener un pensamiento sobre una acción es como llevarla a cabo. Ser incapaz de prevenir un peligro es lo mismo que causar ese peligro. La responsabilidad no se reduce por la presencia de otros factores…”
Una buena estrategia de abordaje terapéutico es realizar experimentos conductuales donde se trabajan las probabilidades de ocurrencia, transferir la responsabilidad al terapeuta mediante un contrato, gráficos de sectores para determinar la responsabilidad personal frente a otros factores.

Pensar demasiado o de manera equivocada puede crear problemas. Cierta manera de pensar puede empujarnos a conclusiones alocadas, esto sucede si la premisa de la que se parte es una duda que no puede responderse de modo racional.
«Desde premisas equivocadas, con una lógica estricta, se llega a conclusiones erróneas» J. Esquirol

Duda - razonamiento

 

La exigencia de querer encontrar una respuesta lógica y segura a un interrogante irreducible al mero razonamiento como, por ejemplo, la confianza en la propia pareja, puede conducir a conclusiones desastrosas, incluso a través de un razonamiento lógico y aparentemente incontestable. En la vida cotidiana el pensar y repensar las cosas y, en particular, en las elecciones que cabe tomar es quizás el problema más frecuente, fuente de ansiedad, sufrimientos y a menudo de incapacidades personales y relacionales.
El hombre moderno a lo largo de su evolución ha desarrollado la ilusión de poder controlarlo y gestionarlo todo. Pero como muestra el día a día esta ilusión se derrumba ante la imposibilidad de controlar las circunstancias como ciertas enfermedades o numerosos fenómenos individuales y sociales: por prudente que pueda ser mi comportamiento, nunca eliminaré el riesgo de accidentes.

Pensar demasiado hace sufrir

 

La frase cartesiano «pienso entonces existo» en la sociedad moderna es el instrumento principal para afrontar las propias inseguridades y los propios temores. Sin embargo, cuando tal racionalidad se lleva al extremo, se transforma de recurso en limite.

Esto sucede cuando se intenta aplicar la racionalidad a fenómenos a los que no puede adaptarse como: los miedos irracionales, las dudas, las relaciones amorosas controvertidas, las paranoias, etc. Situaciones en las que la lógica racional se transforma en una trampa.

«Los hombres ante la incertidumbre dan a menudo por verdadera una realidad que saben falsa, luego, actuando en virtud de esta, se convencen de su efectiva veracidad» Nietzsche
El pensar puede convertirse, como sucede con frecuencia, en el origen de profundos sentimientos que van de la duda a la incapacidad de tomar una decisión, del continuo someter a examen crítico las propias ideas hasta la duda como verdadera patología psicológica.

Sin embargo, la duda es el trampolín de lanzamiento del pensamiento creativo, pero al mismo tiempo es el resorte del pensamiento obsesivo. En el primer caso, la duda es dominada y orientada conduciendo al descubrimiento de nuevos dominios de pensamiento. En el segundo es combatida y reprimida y por lo tanto se convierte en el tirano que persigue al pensamiento.
«Antes de valorar si una respuesta es exacta debe valorarse si la pregunta es correcta» I. Kant
Nuestro objeto de atención como profesionales de la salud psicologica y emocional son los procesos de pensamiento que conducen a las elecciones y las decisiones. Procesos que pueden transformarse de correctos en incorrectos, de sanos en insanos, de funcionales en disfuncionales respecto a su finalidad. Se trata de analizar de qué modo nuestra capacidad de razonar y de resolver las dudas puede correr el riesgo de plantear problemas aún más complejos.


CARACTERISTICAS DE LA DUDA
- Universalidad: Se cuestionan todos los conocimientos, salvo unos principios mínimos de ética y religión.

- Intencionalmente exagerada e hipérbole, radical.
- Metódica: la búsqueda de un fundamento sólido parte de la duda.
- Se pretende apuntalar con firmeza todo el edificio del saber y la duda es un medio para llegar a la verdad.

- Sin intención de perdurabilidad (transitoria)
- Proporciona evidencia de lo antes dudoso (método conservador)
- Consecuencia directa de la regla de evidencia
- No se dirige a las creencias individuales, sino a su fundamento.
- Tiene restricciones (éticas y culturales, de la práctica cotidiana)


Escrito por Psicoterapia Orgánica 

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